تحليل قصيدة لا شيء يعجبني
اقرأ أيضاًخصائص الخطابة: فن الخطابة والإلقاءالخطابة في العصر الجاهلينص قصيدة لا شيء يعجبنييقول محمود درويش في قصيدته:"لا شيءَ يُعْجبُني"يقول مسافرٌ في الباصِ – لا الراديوولا صُحُفُ الصباح، ولا القلاعُ على التلال.أُريد أن أبكييقول السائقُ: انتظرِ الوصولَ إلى المحطَّةِ،وابْكِ وحدك ما استطعتَتقول سيّدةٌ: أَنا أَيضاً. أنا لاشيءَ يُعْجبُني. دَلَلْتُ اُبني على قبري،فأعْجَبَهُ ونامَ، ولم يُوَدِّعْنييقول الجامعيُّ: ولا أَنا، لا شيءَيعجبني. دَرَسْتُ الأركيولوجيا دون أَنأَجِدَ الهُوِيَّةَ في الحجارة. هل أناحقاً أَنا؟ويقول جنديٌّ: أَنا أَيضاً. أَنا لاشيءَ يُعْجبُني. أُحاصِرُ دائماً شَبَحاًيُحاصِرُنييقولُ السائقُالعصبيُّ: ها نحناقتربنا من محطتنا الأخيرة، فاستعدواللنزول.
..فيصرخون: نريدُ ما بَعْدَ المحطَّةِ،فانطلق!
أمَّا أنا فأقولُ: أنْزِلْني هنا. أنامثلهم لا شيء يعجبني، ولكني تعبتُمن السِّفَرْ.تحليل قصيدة لا شيء يعجبنيعنوان القصيدة فيه من السوداويةواليأسما فيه، وهو يوحي للقارئ بنوع المشاعر الواردة في القصيدة.وبدأ درويش قصيدته::"لا شيءَ يُعْجبُني":يقول مسافرٌ في الباصِ – لا الراديو:ولا صُحُفُ الصباح، ولا القلاعُ على التلال.
:أُريد أن أبكيبدأها بجملة بسيطة لكنها تحمل معنى معبر، وهي على لسان مجهول في الباص، يبدو أنه سئم من الحياة، فيعبر بسوداوية عن عدم إعجابه بأي شيء داخل الباص وخارجه، وبالرغم من أن الصحف والراديو هي رفيقة الناس في السفر، وتجعلهم يشعرون بمرور الوقت بسرعة، إلا أن هذا المسافر لا يعجبه أيضاً ذلك، فيعبر المسافر عن رغبته بالبكاء، ويبدو أنه يحمل الكثير من المتاعب في هذه الحياة، مما جعله ينظر إلى الدنيا بسوداوية.ورد السائق على المسافر بتهكم:يقول السائقُ انتظرِ الوصولَ إلى المحطَةوتظهر هنا براعة درويش، فكسر توقعات القارئ، برد السائق القاسي، كأن السائق يحمل من الهموم ما يكفيه، وكلام المسافر أتى كتذكير لكل الركاب والسائق بمآسي حياتهم،فالطاقة السلبيةتنتقل من شخص لآخر.الجملة الافتتاحية في القصيدة جذبت انتباه كل من في الباص، مع أنها قد تكون جملة عابرة من مسافر يائس، لكنها أيقظت مشاعر الركاب.
وبعد السائق قالت سيدة:تقول سيدةٌ: أَنا أَيضاً. أنا لاشيءَ يُعْجبُني. دَلَلْتُ اُبني على قبري،فأعْجَبَهُ ونامَ، ولم يُوَدِّعْنيكما قلت سابقاً فقد أيقظ المسافر آلام الركاب، كأن هذه السيدة كان لها ابن وفقدته بفاجعة ولم تستطع توديعه، فعبرت السيدة أيضاً عن عدم إعجابها بشيء حولها كأن الحياة بعد غياب ابنها أصبحت سواداً.يقول الجامعيُّ: ولا أَنا، لا شيءَيعجبني. دَرَسْتُ الأركيولوجيا دون أَنأَجِدَ الهُوِيَّةَ في الحجارة. هل أناحقاً أَنا؟وهنا تتسع دائرة المؤيدين، فالشاب الجامعي لا يعجبه شيء أيضاً، ولكن احتجاجه كان بالصميم فهو يتحدث عنالهوية، وهي أكثر الأمور حساسية للفلسطينيين سواء أكانوا مقيمين في البلاد أم خارجها، وخرج الجامعي بسؤال وجودي يتساءل فيه عن نفسه "هل أنا حقاً أنا؟
".ويأتي بعد ذلك البطل الرابع في القصيدة وهو جندي، ونرى أن درويش قصد ذكر ركاب من مختلف فئات المجتمع، أي إنه بالرغم من تفاوت حالتهم الاجتماعية إلا أنهم اجتمعوا على أن لا شيء يعجبهم.ويقول جنديٌّ: أَنا أَيضاً. أَنا لاشيءَ يُعْجبُني. أُحاصِرُ دائماً شَبَحاًيُحاصِرُنيوعلى الرغم من أن الجندي وظيفته حماية النظام، ولا يتوقع منه تأييد الركاب في حالة عدم الإعجاب، إلا أنه أيَّدهُم وهذا يوضح حال الجنود في البلاد العربية، وربما المقصد من الشبح الاحتلال، فهو يجب أن يدافع عن البلاد لكن الاحتلال يحاصره.
وأكمل درويش الحوار السائد بين الركاب والسائق:يقولُ السائقُ العصبيُّ: ها نحناقتربنا من محطتنا الأخيرة، فاستعدواللنزول…
فيصرخون: نريدُ ما بَعْدَ المحطَّةِ،فانطلق!تعمَّد درويش من ذكر صفة السائق أنه عصبي، ومن الواضح أنه من النوع الذي لا يحتمل الركاب، وهنا تعارضت مشيئة الركاب والسائق، فهو يريد أن ينزلهم في المحطة الأخيرة ولكنهم يصرخون ويعترضون لأنهم يريدون ما بعدها، ونجد هنا الجماعة ضد الواحد المتحكم بهم.ويأتي أخيراً دور الشاعر:أمَّا أنا فأقولُ: أنْزِلْني هنا. أنامثلهم لا شيء يعجبني، ولكني تعبتُمن السِّفَرْ.
وعلى الرغم من تأييد الشاعر لهم، لكن رأيه كان مختلفاً، وطلب من السائق إنزاله، دون أن يبدو خائناً لإرادة الركاب، فقال أن لا شيء يعجبه هو أيضاً لكنه تعب وأرهق من السفر.المقصود من الباص في القصيدةالوطن، فالوطن فيه من جميع الفئات المختلفة، والقصد من جملة "لا شيء يعجبني" المظاهرات والاعتراضات لتغيير النظام، فأول شخص يطلقها لا يكون مدركاً لأبعادها.والسائق كان بمعنى القائد العصبي والمتحكم، الذي لا يتقبل ما يطالب به الركاب، فالوطن يجتمع فيه الجميع الجامعي والسيدة والجندي وغيرهم.
نبذة عن محمود درويششاعر فلسطينيّ يعد من أشهر الشعراء وأبرزهم عند العرب عامةً وفي فلسطين خاصةً، إذ إنه اشتهر بقصائده الوطنيةوالقومية، ولم يكن شاعراً فحسب بل كان ناقداً جيداً، وأيضاً كان صحفياً في العديد من المجلات.وترجمت قصائده إلى لغاتٍ مختلفة، وحصل على العديد من الجوائز مثل "جائزة ابن سينا" وغيرها من الجوائز.
