اتحبني بعد الذي كان

احبك رغم البعدقصيدة ماذا بعدكلمات قصيدة أتحبني بعد الذي كانا لنزار قبانيأتحبني بعد الذي كانا؛قصيدة من تأليفالشاعر السوري نزار قباني، حيث وردت في ديوان "الرسم بالكلمات"، وكتب هذه القصيدة عام 1966م، ويبلغ عدد أبياتها 21 بيتًا، اشتهرت هذه القصيدة بين الناس باسم "أتحبني بعد الذي كانا" ولكن اسمها الحقيقي هو "بعد العاصفة"، ونظمت على البحر الكامل،وفيما يأتي كلمات القصيدة:أتحبني بعد الذي كانا؟يتساءل الشاعر في هذا الشطر على لسان حبيبته التي لا تدري إنْ كان يُحبها بعد كل ما حدث في الماضي.

إني أحبك رغم ما كانايُجيب الشاعر هنا محبوبته ويُخبرها أنّه يُحبها بالرغم من كل الماضي الذي كان لها فهو لا يُبالي به.ماضيك. لا أنوي إثارتهيُخبرها أيضًا أنّه لا ينوي إثارة ماضيها وبعثرته ومحاسبتها عليه ولا يُفكر في ذلك إطلاقًا.حسبي بأنك ها هنا الآنايُخبر الشاعر محبوبته في هذا الشطر أنّه يكفيه منها وجودها هنا معه وبين يديه لذا فالماضي لا يهمه أبدًا مهما كان.

تتبسمين.. وتمسكين يدييكتفي الشاعر بابتسامة محبوبته وبإمساكها ليده وملامستها له.فيعود شكي فيك إيمانا.

.عندما يرى الشاعر ابتسامة حبيبته ويلمس يديها يتحول الشك عنده لإيمان ويقين.عن أمس. لا تتكلمي أبداًيدعو الشاعر محبوبته في هذا الشطر إلى عدم التكلم عن الأمس وأنْ لا تأتي على ذكره أبدًا.

وتألقي شعراً.. وأجفانايطلب الشاعر من محبوبته أنْ تعتني بتألقها وبجمال شعرها وأجفانها.أخطاؤك الصغرى.

. أمر بهايُخبر الشاعر محبوبته بأنّ أخطاءها صغيرة لذا فهي لا تعني شيئًا له، بل ويُشجعها علىنسيان الماضيبإخباره لها أنّ له أخطاءً أيضًا يمر بها.وأحول الأشواك ريحانا..

يطمئن الشاعر هنا محبوبته بأنّه لا يُبالي بالأشواك والأخطاء الصغيرة، وأنّه قادرٌ على تحويلها إلى ريحان ونسيانها.لولا المحبة في جوانحهيُخبر الشاعر محبوبته أنّ الإنسان يمتلك في قلبه محبة تجعله يتسامح مع الآخرين.ما أصبح الإنسان إنسانا.

.أنّ الإنسان بلا هذه المحبة لن يكون إنسانًا؛ فالإنسان معروف بإنسانيته وتُسامحه مع الآخرين.عامٌ مضى. وبقيت غاليةًبالرغم من مرور عام كامل انقضى في البعد والفراق لكنها بقيت الحبيبة الغالية على قلب الشاعر.

لا هنت أنت ولا الهوى هاناأيّ لم يقل شأن المحبوبة عند الشاعر المُحب ولا حتى هواه لها.إني أحبك. كيف يمكنني؟يُخبر الشاعر الحبيبة بأنّه يحبها ويتساءل عما إنْ كان بإمكانه فعل شيء ما.

أن أشعل التاريخ نيرانايتساءل الشاعر عما يفعله ويُخبر حبيبته أنّه لا يستطيع إشعال التاريخ بالنيران؛ أيّ نيران الذكرى والمعاتبة على الماضي.وبه معابدنا، جرائدنا،خاصةً وأنّ ذلك التاريخ يحتوي على المعابد والجرائد التي لطالما كانت لهما ذكرى معًا فيها.أقداح قهوتنا، زواياناكما يذكر أنّ أقداح القهوة التي لطالما تناولاها معًا، والزوايا التي لطالما جلسا معًا فيها كانت في ذلك التاريخ الذي لا يستطيع إحراقه مهما حصل.

طفلين كنا.. في تصرفنايذكر الشاعر أنّه كان ومحبوبته كالأطفال الصغار في تصرفاتهما معًا.وغرورنا، وضلال دعواناكانا أيضًا يلفهما الغرورو والدعوات الضالة التي لا تعي ماذا تقول.

كلماتنا الرعناء.. مضحكةٌيصف الشاعر كلماته ومحبوبته بأنّها رعناء تافهة يضحك كلما تذكرها.ما كان أغباها.

. وأغبانايصف الشاعر تلك الكلمات الرعناء بأنّها كانت غبيةً وناجمةً عن طفليين نعتهما بالغباوة.فلكم ذهبت وأنت غاضبةٌيتحدث الشاعر هُنا عن غضب محبوبته من تلك الكلمات ويذكر أنّها لطالما تركته بسببها وذهبت غاضبةً منه.ولكم قسوت عليك أحيانا.

.يذكر الشاعر هُنا قسوته على محبوبته التي كانت بين فينة وأخرى.ولربما انقطعت رسائلنايذكر الشاعر أنّ نتيجًة لذلك الغضب حصل انقطاع للرسائل بينهما.

ولربما انقطعت هدايانا..كما يقول الشاعر أنّ الهدايا كانت تنقطع أحيانًا بينهما.

مهما غلونا في عداوتنايُخبر الشاعر محبوبته بأنّه مهما كَبُر الأمر وزاد الغضب والعداوة، فالمحبة تظل راسخة لا تتغير.فالحب أكبر من خطايانا..

يقول الشاعر هُنا أنّ حبه لها وحُبها له أكبر من تلك الخطايا التي اقترفاها تجاه بعضهما البعض.عيناك نيسانان.. كيف أنايقول الشاعر لحبيبته أنّ عينيها كأنّهما شهران من نيسان ويتساءل كيف له أنْ يفعل شيئًا لعينيها.

أغتال في عينيك نيسانا؟يتساءل الشاعر هُنا عن عيني حبيبته اللتان تشبهان نيسان وكيف له أنْ يقتلهما.قدر علينا أن نكون معاًيُخبر الشاعر هنا محبوبته أنّها من أجمل الأقدار وأنّه مقدرٌ لهما أنْ يظلا معًا طول الدهر.

يا حلوتي. رغم الذي كانا..يقول الشاعر لحبيبته أنّه رغم الذي جرى وحصل بينهما ورغم البعد والفراق فإنّه ليس أمامهما إلا أنْ يظلا معًا.

إن الحديقة لا خيار لهافالحديقة لا تملك أمر الأشجار فيها فيما كانت تُنتج.إن أطلعت ورقاً وأغصانا..

فالحديقة لا تملك القرار فيما سينمو فيها من أوراق أو أغصان.هذا الهوى ضوءٌ بداخلنايُخبر الشاعر محبوبته أنّ هواهما وحُبهما هو نور يُشعُ بداخلهما.ورفيقنا.

. ورفيق نجواناكما أنّ هذا الهوى يُرافقهما ويرافق نجواهما وكلام الحب بينهما.طفلٌ نداريه ونعبدهيُعد الشاعر الحب الذي يجمعه وحبيبته كالطفل الصغير الذي تعتني أمه به وتداريه وتُحبه حدّ العبادة.مهما بكى معنا.

. وأبكانا..يقول الشاعر في هذا الشطر أنّهما يُحبان هذا الطفل ويُداريانه حتى بالرغم من بكائه وبالرغم من جعلهما يبكيان.

أحزاننا منه.. ونسألهيُخبر الشاعر هنا أنّ كل أحزانه وأحزان محبوبته؛ بسبب ذلك الطفل ولكنه في ذات الوقت يتساءل ويسأله.لو زادنا دمعاً.

. وأحزانا..يطلب الشاعر هُنا من ذلك الطفل وهو -الحب الذي بينه وحبيبته-، بأنْ يكبر حتى إنْ زادوا دموعًا وأحزانًا.

هاتي يديك.. فأنت زنبقتييطلب الشاعر في هذا الشطر من محبوبته أنْ تمد يديها فهي الزنبقة البرية التي لا يستغني عنها ويُحبها مهما حصل بينهما.وحبيبتي. رغم الذي كانا.

.يُخبر الشاعر محبوبته الغالية بأنّها حبيبته رغمًا عن كل ما حصل في عام الفراق الذي مر بهما وباعد بينهما.معاني مفردات القصيدةبالرغم من سهولة ألفاظ قصيدة نزار قباني "بعد العاصفة" إلّا أنّه ربما يصعب على القارئ بعض الكلمات، نذكر بعضها في الجدول الآتي:المفردةمعنى المفردةإثارتهمصدر أثار؛ وتعني تعمد الرغبة والاهتمام بمعرفة شيء ما.

الريحاننوع من النباتات طيبة الرائحة وهي من الفصيلة الشفوية.جوانحهأضلاع الإنسان القصيرة التي تلي الصدر.الهوىالميلُ والحنين.

التاريخمجموعة الأحوال والأحداث التي يجتازها كائن ما.معابدجمع معبد، وهي مكان العبادة وأداء الصلوات.أقداحجمع قَدَح؛ وهو الإناء الذي يُشرب به النبيذ.

ضلالوهو الباطل والعدل عن الطريق المستقيم إمّا عمدًا أو بغير قصد.الرعناءجمعها رعنٌ؛ وتعني النزق والطيش.غلونامن غلو وهو المبالغة.

اغتالمن اغتيال؛ وهو القتل على غفلة.نيسانهو شهر أبريل، الشهر الرابع من شهور السنة الرومية.نجوانامن النجوى؛ وهو تبادل المشاعر والأسرار وخص شخص ما بالحديث.

زنبقتيالزنبق؛ وهو نبات من فصيلة الزنبقيات له زهرة جميلة الرائحة.الصور الفنية في القصيدةتحتوي القصيدة على العديد من الصور الفنية الجميلة والتي سنُوضح بعضها فيما يأتي:عيناكِ نيسانانشبه الشاعر عينا محبوبته بشهر نيسان، وهو شهر أبريل من الأشهر الميلادية، وهو تشبيه بليغ حذف منه وجه الشبه والأداة وبقي المشبه (عيناكِ) والمشبه به (نيسانان).هذا الهوى ضوءٌ بداخلناشبه الشاعر الحب والعشق داخلهما بالضوء الذي يُنير العتمة، وهو تشبيه بليغ حذف منه وجه الشبه والأداة وبقي المشبه (الهوى) والمشبه به (ضوء).

طفلٌ نداريه ونعبدهشبه الشاعر هواه تجاه المحبوبة بالطفل الصغير الذي يقوم ومحبوبته بمداراته والعناية به، وهواستعارة تصريحيةفحذف المشبه (الهوى) وصرح بالمشبه به (طفل).هاتي يديك فأنت زنبقتيقال الشاعر أنّ حبيبته زنبقة، والسبب هو جمال زهرة الزنبق، وهو كناية عن شدة جمالها ورائحتها الزكية.الأفكار الرئيسة في القصيدةتحتوي القصيدة على مجموعة من الأفكار الرئيسة والتي يُمكن توضيحها بالنقاط الآتية:تساؤل الحبيبة عن كون الشاعر ما زال يُحبها بالرغم من ماضيها وما جرى بينهما من فراق.

تأكيد الشاعر على حبه لحبيبته بالرغم من كل ما حصل بينهما.طلب الشاعر من حبيبته أنْ لا تُثير الماضي.تأكيد الشاعر على أنّ الذكريات الجميلة التي جمعتهما معًا لا يُمكن نسيانها وحرقها مع الماضي.

تذكر الشاعر كيف كان حبه لحبيبته وكيف كانا كالطفلين الصغيرين.تأكيد الشاعر على أنّ حُبهما من الأقدار المحتومة، إذ لا يُمكن التخلي عنه.ذكر الشاعر في نهاية القصيدة أنّ حبيبته هي مثل زنبقة برية لا يُمكنه نسيانها ولا يُهمه ما سَلَفَ بينهما فهو مفتون بجمالها.